Citations sur l’éducation – Page 3
Citations sur l’éducation
L’éducation doit se donner comme objectif primordial la formation d’un individu capable, non de subir, mais d’agir socialement.
Source à vérifierÉmile ou De l’éducation (1762) Nous devons penser l’éducation comme un moyen de développer nos plus grandes capacités.
Grâce à l’éducation, nous ne naissons pas au monde mais au temps.
Source à vérifierPour l’éducation (1997) Ne cherchez pas à faire, de l’éducation, une suite de plaisirs. Seul l’effort donne à l’esprit de la vigueur.
Source à vérifierLettres à l’Inconnue Nous restons bien davantage le produit de notre éducation ou de notre milieu que nous ne devenons l’être de nos désirs…
Source à vérifierLa fleur de peau L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle grandisse et s’épanouisse.
Homme sans éducation, corps sans âme.
Une meute d’idéologues en charge de réformer l’école est parvenue en cinq décennies à saigner les études antiques. Selon eux, il serait élitiste d’apprendre les langues mortes.
Source à vérifierUn été avec Homère L’école la plus nécessaire pour les enfants est celle de la patience ; la volonté doit être brisée dans la jeunesse, ou elle brisera le cœur dans l’âge mûr.
Source à vérifierPensées extraites de tous les ouvrages de Johann Paul Friedrich Richter dit Jean-Paul Seule direction de l’éducation : le style. Ce n’est point le bagage qui compte mais l’instrument de préhension.
Source à vérifierCarnets Eduquer un enfant, c’est d’abord et avant tout lui insuffler le courage de vivre sa vie.
Source à vérifierMaximes d’Aujourd’hui L’éducation tout entière se réduit à ces deux enseignements : apprendre à supporter l’injustice et apprendre à souffrir l’ennui.
Source à vérifierLettre, 27 août 1774 L’instruction est, parmi les biens qui sont en nous, le seul impérissable et divin ; et les deux principaux apanages de la nature humaine sont l’intelligence et le raisonnement.
Source à vérifierŒuvres morales, Sur l’éducation des enfants, 8 L’étude, en général, la poursuite de la vérité et la beauté sont des domaines dans lesquels il nous est permis de rester enfant toute la vie.
Source à vérifierCorrespondances (1913-1933) Les institutions nous enseignent un monde passé mais jamais la recette pour l’adapter à notre vie future.
Source à vérifierMaximes d’Aujourd’hui Diplôme : Permis d’oublier ou à tout le moins de ne plus apprendre.
Source à vérifierL’Esprit des mots, ou l’Antidictionnaire (1981) L’enseignement obligatoire semble miner la volonté personnelle d’apprendre.
Source à vérifierUne société sans école Le cœur s’élève de la même façon que le reste.
Source à vérifierMa philosophie... d’un boudoir à l’autre, Carnets intimes (2010) Toute femme qui enfante, accouche d’une destinée : l’homme et la femme dans leurs enfants engendrent le commun devoir, l’éducation.
Source à vérifierDe la Nature humaine (1868) Les hommes doués d’intelligence ont une soif d’éducation semblable à la soif de pluie qu’éprouve un champ de culture.
Les professeurs récemment nommés débutent par une première leçon de généralités, laquelle se fait d’ordinaire dans un amphithéâtre plus vaste que celui qui sert aux leçons spéciales.
Source à vérifierQuestions contemporaines (1868) Une éducation, qui ne consulte jamais les aptitudes et les besoins de chacun, ne produit que des idiots.
Éducation : Ce qui révèle, dans les manières et les façons d’un imbécile, son manque d’intelligence.
Source à vérifierDictionnaire du Diable L’éducation passe avant l’instruction, elle fonde l’homme.
Source à vérifierCarnets (Publié en 1953), éd. Gallimard L’éducation a pour première mission de ne pas faire de l’homme l’étranger de son propre monde.
L’éducation consiste avant tout à donner à celui qui est éduqué le sens de l’altérité. Que faut-il entendre par là ? Que l’humain commence avec le souci de l’autre.
Le paradoxe de l’éducation, c’est qu’en devenant conscient on se met à examiner la société dans laquelle on est éduqué.
N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde n’existera plus lorsqu’ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s’adapter.
L’enfant est un esprit capable d’absorber la connaissance. Il a le pouvoir de s’instruire tout seul.
On ne doit pas élever les enfants d’après l’état présent de l’espèce humaine, mais d’après un état meilleur.
Source à vérifierRéflexions sur l’éducation (1803) Si la scolarisation formelle est un avantage important, elle n’est pas une garantie de réussite et son absence n’est pas non plus un handicap fatal.
L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde.
Elever un enfant c’est lui apprendre à se passer de nous.
Il faut apprendre à l’enfant à être d’abord et avant tout un être social, c’est-à-dire un homme et non un individu.
Quand un homme, enseignant ce qu’il ne sait pas à quelqu’un qui n’a aucune aptitude pour l’apprendre, lui donne un diplôme, ce dernier a complété son éducation d’homme comme il faut.
Je n’enseigne pas à mes élèves, je fournis les circonstances dans lesquelles ils peuvent apprendre.
C’est l’art suprême de l’enseignant d’éveiller la joie dans l’expression créative et la connaissance.
L’éducation est le moyen par lequel un peuple se prépare pour la création de sa civilisation propre et aussi l’avancement et la gloire de sa propre race.
Dans tout éducateur dort, au cœur du plus épais cocon, un ver tortionnaire. Instruire est le plus grave refoulement.
Le leadership ne s’apprend pas dans les écoles de management, c’est une affaire d’instinct et de conscience.
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