Grâce à l’éducation, nous ne naissons pas au monde mais au temps.
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- N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde n’existera plus lorsqu’ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s’adapter.
- L’éducation passe avant l’instruction, elle fonde l’homme.
- L’éducation ne rend pas plus malin !
- Le paradoxe de l’éducation, c’est qu’en devenant conscient on se met à examiner la société dans laquelle on est éduqué.
- Le temps, c’est rien que de la soustraction depuis qu’on naît, comme sur le cahier de mon père, et on n’en a même pas conscience tant qu’on est qu’une enfant.
- On n’est pas toute sa vie à l’école, vient l’âge où il faut mettre en pratique.
- On ne naît pas en naissant. On naît quelques années plus tard, quand on prend conscience d’être.
- L’éducation ne se borne pas à l’enfance et à l’adolescence. L’enseignement ne se limite pas à l’école. Toute la vie, notre milieu est notre éducation, et un éducateur à la fois sévère et dangereux.
- Le temps nous apprend à ne pas croire à l’éternité.
- Le temps n’est pas maître de notre destin, il n’en est que le comptable.
- L’éducation est une chose admirable, mais il est bon de se souvenir de temps en temps que rien de ce qui est digne d’être connu ne peut s’enseigner.
- L’éducation a pour première mission de ne pas faire de l’homme l’étranger de son propre monde.
- Nous restons bien davantage le produit de notre éducation ou de notre milieu que nous ne devenons l’être de nos désirs...
- On se joue de la vie, mais on est le jouet du temps.
- En réalité, le temps ne passe pas. C’est nous qui passons.