Une éducation, qui ne consulte jamais les aptitudes et les besoins de chacun, ne produit que des idiots.
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- Auschwitz n’a jamais été un établissement d’éducation d’aucune sorte, et surtout pas d’éducation à l’humanité et à la tolérance.
- Éducation : Ce qui révèle, dans les manières et les façons d’un imbécile, son manque d’intelligence.
- L’éducation est l’ennemi de la sagesse, parce qu’elle rend nécessaire un tas de choses dont, pour être sages, nous devrions nous passer.
- L’éducation consiste à comprendre l’enfant tel qu’il est, sans lui imposer l’image de ce que nous pensons qu’il devrait être.
- Qui ne continue pas à apprendre est indigne d’enseigner.
- Le succès est un mauvais professeur. Il pousse les gens intelligents à croire qu’ils sont infaillibles.
- L’éducation est une chose admirable, mais il est bon de se souvenir de temps en temps que rien de ce qui est digne d’être connu ne peut s’enseigner.
- J’ai appris beaucoup plus avec les imbéciles et les rien du tout qu’avec les professeurs de ceci ou de cela. L’Instructeur, c’est la vie, non le ministère de l’Education nationale.
- La vie doit être une éducation incessante; il faut tout apprendre, depuis parler jusqu’à mourir.
- L’éducation a pour première mission de ne pas faire de l’homme l’étranger de son propre monde.
- L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle grandisse et s’épanouisse.
- Dans le monde entier, l’école nuit à l’éducation parce qu’on la considère comme seule capable de s’en charger.
- Le défaut le plus répandu de notre type de formation et d’éducation : personne n’apprend, personne n’aspire, personne n’enseigne... à supporter la solitude.
- Mathématiques. La préférence exclusive qu’on leur donne dans l’éducation a de grands inconvénients.
- Ce qui fait le jésuite, c’est qu’ayant pesé les moyens extérieurs de persuader, éducation, imitation, opinion unanime, il les juge suffisants, par un profond mépris de la sagesse individuelle, qui examine sans fin et ne fait rien.