Seule direction de l’éducation : le style. Ce n’est point le bagage qui compte mais l’instrument de préhension.
Écrivain, 1900-1944 Image : auteur inconnu, Domaine public, Wikimedia Commons Source : Carnets
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L’éducation consiste avant tout à donner à celui qui est éduqué le sens de l’altérité. Que faut-il entendre par là ? Que l’humain commence avec le souci de l’autre.
La méthode didactique a formé le professeur : parole impérative, démonstration déductive, uniformité dogmatique, référence au texte imprimé. Parce que cet enseignement ne se fonde pas sur la curiosité des élèves, il se soutient par l’autorité, intellectuelle et morale.
Que tu deviennes professeur, savant, ou musicien, aie le respect du « sens », mais ne t’imagine pas qu’il s’enseigne.
C’est la seule école de style, mon fils. Ce qu’ils font avec leur corps nous devons le faire avec notre esprit.
Le style est la volonté de s’extérioriser par des moyens choisis.
Éducation : Ce qui révèle, dans les manières et les façons d’un imbécile, son manque d’intelligence.
Instruire est chose facile pour un maître habile, mais enseigner sans avoir la connaissance de son art est la plus grande des folies : Tout précepte qui n’est pas fondé sur l’expérience est inutile et vain.
L’enseignement obligatoire semble miner la volonté personnelle d’apprendre.
La morale s’apprend seulement par la pratique. Elle fait partie, comme les arts, de ces connaissances que ne sauraient enseigner les livres.
Dans tout éducateur dort, au cœur du plus épais cocon, un ver tortionnaire. Instruire est le plus grave refoulement.
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