L’enseignement public est laïque. Aucune forme de...

Presque aucune part n’est réservée à l’enseignement de la parole proprement dite; l’écolier apprend à lire, à écrire, à compter, à raisonner, non à parler. Ils seront dans la vie la proie de quelque bavard, expert au langage courant.

La science ne reconnaît jamais explicitement ses erreurs; elle se contente d’un enseignement nouveau et fait élever des monuments à ceux qu’elle a persécutés.

L’enseignement supérieur ne peut être un luxe réservé à quelques privilégiés. C’est une nécessité économique pour chaque famille. Et chaque famille devrait pouvoir se le permettre.

Le drame de nos institutions d’enseignement et celles du vaste monde en général est d’instruire, mais de ne pas éduquer. Aucun individu n’est formé pour devenir un citoyen universel, sinon les problèmes contemporains s’effaceraient d’eux-mêmes.

L’éducation ne se borne pas à l’enfance et à l’adolescence. L’enseignement ne se limite pas à l’école. Toute la vie, notre milieu est notre éducation, et un éducateur à la fois sévère et dangereux.

La philosophie ne peut pas fonder une politique - elle ne peut d’ailleurs rien "fonder" du tout.

La neutralité est un mensonge. Il n’y a point d’Etat, sans doctrine d’Etat.

Les règles de la parenté et du mariage ne sont pas rendues nécessaires par l’état de société. Elles sont l’état de société lui-même.

Il ne peut y avoir ni vraie liberté ni justice dans une société si l’égalité n’est pas réelle.

Auschwitz n’a jamais été un établissement d’éducation d’aucune sorte, et surtout pas d’éducation à l’humanité et à la tolérance.

Si la scolarisation formelle est un avantage important, elle n’est pas une garantie de réussite et son absence n’est pas non plus un handicap fatal.

La religion condamne la religion. Ce n’est pas l’école qui est sans Dieu, c’est l’Église qui est sans Dieu.

Ce qui manque le plus à l’instruction laïque, c’est qu’elle n’enseigne pas à mourir.

Qui ne continue pas à apprendre est indigne d’enseigner.