Auschwitz n’a jamais été un établissement d’éducation d’aucune sorte, et surtout pas d’éducation à l’humanité et à la tolérance.
Source : Refus de témoigner (1997)
Source indiquée, pas encore vérifiée sur le texte original. Comment nous vérifions
Auschwitz n’a jamais été un établissement d’éducation d’aucune sorte, et surtout pas d’éducation à l’humanité et à la tolérance.
Source : Refus de témoigner (1997)
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Une éducation, qui ne consulte jamais les aptitudes et les besoins de chacun, ne produit que des idiots.
Dans le monde entier, l’école nuit à l’éducation parce qu’on la considère comme seule capable de s’en charger.
Il n’y a jamais eu de bonne guerre ni de mauvaise paix.
Le drame de nos institutions d’enseignement et celles du vaste monde en général est d’instruire, mais de ne pas éduquer. Aucun individu n’est formé pour devenir un citoyen universel, sinon les problèmes contemporains s’effaceraient d’eux-mêmes.
L’enseignement public est laïque. Aucune forme de prosélytisme ne saurait être admise dans les établissements.
Les institutions nous enseignent un monde passé mais jamais la recette pour l’adapter à notre vie future.
L’éducation a pour première mission de ne pas faire de l’homme l’étranger de son propre monde.
Quand je serai mort, il faudra qu’on dise de moi : celui-là n’a jamais appartenu à aucune école, à aucune église, à aucune institution, à aucune académie, surtout à aucun régime, si ce n’est le régime de la liberté.
Je n’étudie point, pour ma part. En notre abbaye, nous n’étudions jamais, de peur des oreillons.
La science ne reconnaît jamais explicitement ses erreurs ; elle se contente d’un enseignement nouveau et fait élever des monuments à ceux qu’elle a persécutés.

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