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De l'esprit des lois

Édition consultée
Pierre Didot l'ainé, 1816
Vérifiée le
14 octobre 2026
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  1. L’enseignement obligatoire semble miner la volonté personnelle d’apprendre.
    Ivan IllichSource à vérifierUne société sans école
  2. Qui ne continue pas à apprendre est indigne d’enseigner.
  3. Dans le monde entier, l’école nuit à l’éducation parce qu’on la considère comme seule capable de s’en charger.
    Ivan Illich Source vérifiée Une société sans école
  4. Il n’est de bonne pédagogie qui ne commence par éveiller le désir d’apprendre.
    François de Closets Source vérifiée Le bonheur d’apprendre et comment on l’assassine
  5. La préférence exclusive qu’on accorde aux mathématiques, dans l’éducation, a de grands inconvénients.
    Source vérifiée Carnets tome 1
  6. Les professeurs sont irremplaçables : ils vous apprennent à apprendre.
  7. La plupart de nos professeurs sont des créatures minables, qui semblent s’être donné pour tâche de barricader la vie de leurs élèves et de la transformer, finalement et définitivement, en une épouvantable déprime.
    Source vérifiée Maîtres anciens (1985)
  8. Mais plutôt que d’enseignement (s’il est mal conçu, au moins il existe), c’est d’éducation que manque aujourd’hui la jeunesse.
    Source vérifiée Ce que je crois (1977)
  9. Le défaut le plus répandu de notre type de formation et d’éducation : personne n’apprend, personne n’aspire, personne n’enseigne… à supporter la solitude.
    Source vérifiée Fragments et aphorismes
  10. Si vous pensez que l’éducation coûte cher, essayez l’ignorance.
    Derek Bok
« Les gens qui veulent toujours enseigner, empêchent beaucoup d’apprendre. » — Charles de Secondat, baron de Montesquieu

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Charles de Secondat, baron de Montesquieu. (s.d.). De l'esprit des lois. Édition consultée : Pierre Didot l'ainé, 1816.
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Charles de Secondat, baron de Montesquieu. De l'esprit des lois. s.d..
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Charles de Secondat, baron de Montesquieu. De l'esprit des lois. s.d.. Édition consultée : Pierre Didot l'ainé, 1816.