La réforme de l’enseignement doit conduire à la réforme de la pensée et la réforme de pensée doit conduire à la réforme de l’enseignement.
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- La sociologie est à cheval entre la culture scientifique et la culture humaniste. Elle a besoin de rigueur, de vérification, et en même temps de réflexion et de philosophie. L’une et l’autre culture ont besoin de problématiser et d’imaginer.
- La pensée est le capital le plus précieux pour l’individu et la société.
- La pensée, on l’oublie trop souvent, est un art, c’est-à-dire un jeu de précision et d’imprécision, de flou et de rigueur.
- La véritable conduite de la vie est dans la pensée, qui transforme toute chose.
- Si la pensée corrompt le langage, le langage peut aussi corrompre la pensée. Un mauvais usage peut se répandre par tradition et par mimétisme, même parmi les gens qui devraient être plus avisés - et qui le sont effectivement.
- Les nations étant inévitablement plus bêtes que les individus, toute pensée a le devoir de se sentir en révolte.
- Pour que la pensée se coule sans hésitation dans les signes, il faut qu’une discipline ait impérieusement établi un rapport univoque de ceux-ci aux idées...
- Jack Lang a pris ses fonctions de ministre de l’Education, en indiquant que sa première priorité serait «de se taire» : ça, c’est déjà une vraie réforme !
- Le moyen de mener des réformes indispensables, c’est que les majorités qui alternent au pouvoir aient le courage de les mettre en vigueur.
- Rien ne presse un Etat que l’innovation : le changement donne seul forme à l’injustice et à la tyrannie.
- Chez un grand peuple dont les institutions sont fixes, l’éducation doit-être en harmonie avec les institutions.
- La fonction de l’éducation est d’apprendre à penser intensément et à penser de manière critique. L’intelligence plus le caractère - c’est le but de la véritable éducation.
- Face au monde qui change, il vaut mieux penser le changement que changer le pansement.
- Le bon terreau pour un changement de paradigme, c’est de préparer sérieusement la société qui lui succédera et d’inlassablement informer les peuples sur la réalité du système.
- L’éducation tout entière se réduit à ces deux enseignements : apprendre à supporter l’injustice et apprendre à souffrir l’ennui.