Nous passons 15 ans à l’école et pas une fois on ne nous apprend la confiance en soi, la passion et l’amour qui sont les fondements de la vie.
Image : Nous passons 15 ans à l’école...

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- L’étude, en général, la poursuite de la vérité et la beauté sont des domaines dans lesquels il nous est permis de rester enfant toute la vie.
- Le principe de toute éducation à la vie en société se résume en cette phrase : Ne fais pas à autrui ce que tu ne veux pas qu’il te fasse.
- Nous restons bien davantage le produit de notre éducation ou de notre milieu que nous ne devenons l’être de nos désirs...
- Le rôle de l’école est d’intégrer un petit d’homme dans la communauté humaine, de transformer un individu en une personne. Répétons-le : éduquer c’est é-ducere, c’est conduire un jeune hors de lui-même, le faire exister dans les échanges qu’il vit avec les autres.
- L’éducation consiste à comprendre l’enfant tel qu’il est, sans lui imposer l’image de ce que nous pensons qu’il devrait être.
- Je répondrai que l’adolescence n’est pas seulement une période importante de la vie, mais que c’est la seule période où l’on puisse parler de vie au plein sens du terme.
- Mais, feu et flamme, la jeunesse Ne peut jamais dissimuler. Haine ou amour, joie ou tristesse, elle a besoin de vous parler.
- La vie est un combat et il faut s’y entraîner dès l’enfance. Les camarades sont meilleurs éducateurs que les parents, parce que sans pitié.
- La jeunesse, ce n’est ni la force, ni la souplesse, ni même lajeunesse comme tu disais : c’est la passion pour l’inutile.
- L’amour des premières années de la vie est peut-être plus important que tout. Il vous donne une foi dans le bonheur que l’on garde sans doute toujours.
- La vie nous donne de force quelques leçons; elle ne nous apprend pas nécessairement à grandir.
- L’éducation est une chose admirable, mais il est bon de se souvenir de temps en temps que rien de ce qui est digne d’être connu ne peut s’enseigner.
- L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle grandisse et s’épanouisse.
- Dès qu’on quitte l’adolescence, on est censé devenir raisonnable on admet que l’amour doit avoir des limites. Et on cesse ainsi d’aimer complètement.
- La passion à perpétuité, c’est une idée d’adolescent. La passion n’a pas grand chose à voir avec l’amour.