Les gens gueulent : «j’ai voté pour celui-là, et au lieu de mettre de l’argent dans les écoles, il met de l’argent dans les prisons». Si y’a une chose de sûre, quand on est ministre, c’est qu’on retournera pas à l’école, tandis qu’en prison, faut voir...
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- Un ministre inculpé de corruption de fonctionnaire : il avait donné un sucre à un chien policier.
- Avant, les mecs qui mettaient de l’argent de côté, on disait : "c’est des avares ! ". Maintenant, c’est des phénomènes.
- Les hommes politiques, il y en a certains, pour briller en public, ils mangeraient du cirage.
- Car c’est à la vérité une violente et traîtresse maîtresse d’école que la coutume. Elle établit en nous, peu à peu, à la dérobée, le pied de son autorité.
- À la maison, maman me parle le néerlandais de l’école, camarade Papa le français de la révolution. Entre eux, ils parlent le cri. Le cri du peuple souverain pour dénoncer l’odieuse pression capitaliste sur les sources de ressources.
- L’école a été, avec la famille, l’usine, la caserne et accessoirement l’hôpital et la prison, le passage inéluctable où la société marchande infléchissait à son profit la destinée des êtres que l’on dit humains.
- L’obligation scolaire ne devrait pas être comprise comme imposant aux enfants d’aller à l’école, mais comme imposant à leur entourage, et en premier lieu à leur famille, de les aider à bénéficier de son enseignement.
- C’est surtout en prison qu’on croit à ce qu’on espère !
- Attendre des autres ce qu’ils ne peuvent pas vous donner revient à entrer dans une prison.
- Tout ministre devrait être relanceur de dés, ouvreur d’horizons, absorbeur de lâchetés, décalcifieur d’idées, dévasteur de somnolences, producteur d’actions agiles, pingre d’argent public, visionnaire au-delà de sa mission, planteur d’idées. Allergique à la com.
- La prison ne doit pas être un lieu de repos ou de retraite dont on prend congé quand on le souhaite.
- Le gouvernement n’a pas de richesse et lorsqu’un homme politique promet de vous donner quelque chose en échange de rien, il doit d’abord vous confisquer cette richesse - soit par des impôts directs, soit par l’impôt cruellement indirect de l’inflation.
- Tout le mal qu’on dit de l’école nous cache le nombre d’enfants qu’elle a sauvés des tares, des préjugés, de la morgue, de l’ignorance, de la bêtise, de la cupidité, de l’immobilité ou du fatalisme des familles.
- Si l’on pose d’un côté ce qu’un hold-up rapporte en argent et de l’autre ce qu’il rapporte en années de prison, on s’aperçoit que le truand est bien le salarié le plus misérable du monde.
- Mais la liberté - je parie - n’est encore que la joie d’un pauvre petit chemin, frayant entre les grilles d’énormes prisons.