Toute l’éducation des enfants devrait tendre à élever l’esprit de ceux-ci au-dessus des considérations matérielles.
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- Il est bon de laisser croire à l’enfant que Dieu le voit, car il doit agir comme sous le regard de Dieu et faire de cela sa conscience.
- J’appelle éducation positive ce qui tend à former l’esprit avant l’âge, et à donner à l’enfant la connaissance des devoirs de l’homme.
- L’éducation consiste à comprendre l’enfant tel qu’il est, sans lui imposer l’image de ce que nous pensons qu’il devrait être.
- On ne doit pas élever les enfants d’après l’état présent de l’espèce humaine, mais d’après un état meilleur.
- En se prêtant avec complaisance aux demandes raisonnables des parents, il [l’instituteur] se gardera bien de sacrifier à leurs capricieuses exigences ses principes d’éducation et la discipline de son école.
- Les enfants sont la chose la plus précieuse dans la vie. Un parent doit faire tout ce qu’il peut pour donner à un enfant le sens de la famille.
- Un enfant prodige est un enfant dont les parents ont beaucoup d’imagination.
- C’est de notre devoir, en tant que parents et enseignants, de donner à tous les enfants un espace pour qu’ils construisent leur force émotionnelle et de leurs fournir une base solide pour leur avenir.
- Elever un enfant c’est lui apprendre à se passer de nous.
- L’enfant est un esprit capable d’absorber la connaissance. Il a le pouvoir de s’instruire tout seul.
- Nous devons penser l’éducation comme un moyen de développer nos plus grandes capacités.
- Il vaut mieux que les enfants rougissent des parents que les parents des enfants.
- C’est un excès de confiance dans les parents d’espérer tout de la bonne éducation de leurs enfants.
- Vues d’une façon réaliste, l’éducation et la culture des filles sont plus nécessaires que celles des garçons, car ces filles deviendront des mères et marqueront de leur empreinte la vie de leurs enfants.