Si on définit l’intelligence comme la faculté d’apprendre des choses nouvelles, de trouver des solutions à des problèmes se présentant pour la première fois, qui donc est plus intelligent que l’enfant ?
Écrivain, 1924-2016Si on définit l’intelligence comme la faculté d’apprendre des choses nouvelles, de trouver des solutions à des problèmes se présentant pour la première fois, qui donc est plus intelligent que l’enfant ?
Écrivain, 1924-2016Partager sur
Source vérifiée
Le Roi des aulnes (1970)
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L’ intelligence ne consiste pas à avoir appris beaucoup, mais à être apte à tout deviner.
L’expérience immédiate de la vie résout les problèmes qui déconcertent le plus l’intelligence pure.
La vraie force de l’intelligence n’est pas de comprendre les choses compliquées, mais de les dépouiller de ce qui les empêche d’être simples.
L’intelligence plus le caractère, c’est le but de la véritable éducation.
La marque d’une intelligence de premier plan est qu’elle est capable de se fixer sur deux idées contradictoires sans pour autant perdre la possibilité de fonctionner. On devrait par exemple pouvoir comprendre que les choses sont sans espoir, et cependant être décidé à les changer.
Car il ne suffit pas de posséder telle « intelligence » et telle autre, il faut encore savoir s’en servir. Être intelligent, c’est utiliser au bon moment et convenablement les moyens dont on dispose. C’est la « réalisation » qui compte.
L’intelligence est la faculté à l’aide de laquelle nous comprenons finalement que tout est incompréhensible.
La connaissance sans la sagesse, est de l’intelligence artificielle…
L’intelligence, c’est pas sorcier, il suffit de penser à une connerie et de dire l’inverse.
Celui qui en sait beaucoup sur les autres est peut-être instruit, mais celui qui se comprend lui-même est plus intelligent.

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